La entrada Más de 40 días de paro en las Escuelas Medias: “Tenemos un rector que omite aplicar los procedimientos administrativos”, afirmó Valente aparece primero en Canal Siete Bahía Blanca.

Familias de alumnos de las escuelas medias de la Universidad Nacional del Sur (UNS) volvieron a cuestionar el impacto de las medidas de fuerza docentes y reclamaron respuestas a las autoridades universitarias. El planteo se da en el marco de un paro de 72 horas en las universidades públicas, que también afecta el dictado de clases en las instituciones dependientes de la UNS.

Leonardo Valente, padre de un alumno, sostuvo que el impacto de las medidas de fuerza se siente con mayor intensidad en las escuelas medias y afirmó que durante este año ya se perdieron más de 40 días de clases. “Son paros que no afectan mayormente el dictado de clases en la UNS y se la agarran con un grupo de chicos que no pueden hacer nada”, cuestionó.

Valente señaló que un grupo de padres realizó presentaciones ante la Universidad para reclamar medidas que eviten que los alumnos sean los principales perjudicados. En ese sentido, apuntó directamente al rectorado: “La pregunta que hacemos los papás es, ¿qué puede hacer mi hijo para que se implemente una ley? ¿Qué puede hacer mi hijo para que un gobierno nacional decida?”.

El padre sostuvo que la situación en las escuelas medias se viene registrando desde hace años y que, según su planteo, se profundizó durante 2026. También afirmó que los padres concurrieron al Consejo Superior de la UNS para preguntar si existe una decisión de la Universidad respecto de la continuidad de las escuelas.

“Lo que nosotros sospechamos como padres y le fuimos a preguntar y no tuvimos respuesta del rector el miércoles pasado en el Consejo Superior es si la universidad quiere tener las escuelas o no”, afirmó.

Entre los cuestionamientos, Valente mencionó el funcionamiento de los mecanismos de control de asistencia docente. Según explicó, existen auditorías publicadas por la propia Universidad que, de acuerdo con su interpretación, advierten sobre la falta de aplicación de determinados reglamentos y controles.

“Hay un reglamento que dice que hay que registrarlas”, sostuvo en referencia a las faltas, y agregó que los padres realizaron una denuncia penal ante lo que consideran una falta de aplicación de esos procedimientos.

También afirmó que, a partir de la presión ejercida por las familias, comenzaron a registrarse las faltas vinculadas con los paros, aunque cuestionó que todavía no tengan impacto en el sistema correspondiente. “No se estaban registrando”, aseguró, al referirse a las ausencias docentes.

Valente también puso el foco en la continuidad de las escuelas y en la matrícula. “No es sostenible una escuela con más de 40 días de clase en un año, que estamos hablando efectivamente de dos meses sin clase”, sostuvo.

Según relató, las familias comenzaron a observar un éxodo de alumnos hacia otras instituciones, tanto públicas como privadas. “Año a año se ve que la inscripción baja, pero nunca bajó como ahora”, afirmó.

En ese sentido, aseguró que durante el último período de inscripción no hubo nuevos ingresos en determinadas áreas y mencionó particularmente al jardín de infantes. “No se anotó nadie”, sostuvo al referirse a la inscripción de hijos de trabajadores de la propia Universidad.

Para Valente, esa situación refleja una pérdida de confianza dentro de la propia comunidad universitaria. “La Universidad del Sur tiene casi 5.000 agentes, no hay un solo chico de 3 años que quiera entrar al jardín de infantes de las escuelas medias”, afirmó.

Los padres también llevaron su reclamo al Consejo Superior. Según explicó Valente, concurrieron como integrantes de la comunidad universitaria, aunque sin voto, presentaron una carta y realizaron una presentación formal por mesa de entrada. “Leímos nuestra carta, la enviamos por mesa de entrada y no tuvimos ningún tiempo de expuesta, así que nos fuimos a casa”, relató.

El grupo de padres continúa realizando pedidos de acceso a la información pública y, según Valente, prepara una segunda denuncia. “Nosotros seguimos mandando pedidos de acceso a la información pública, que es la única herramienta que tenemos”, señaló.

El reclamo se da mientras las universidades públicas atraviesan nuevas medidas de fuerza vinculadas al conflicto salarial y al financiamiento universitario. Valente reconoció que existe una discusión nacional sobre esos temas, pero cuestionó que el impacto recaiga sobre alumnos de las escuelas medias.

“Un nene de 3, 8, 12 años puede hacerle presión a un gobierno nacional que definitivamente tiene que pagar el financiamiento universitario”, planteó.

Finalmente, Valente sostuvo que el problema excede las medidas de fuerza actuales y que, desde su perspectiva, se trata de una situación que lleva años. “Esto lleva 20 años, esto ha cambiado la cultura de las escuelas”, afirmó.

El padre de un alumno de las escuelas medias de la UNS reclamó así una definición de las autoridades sobre el futuro de las instituciones y volvió a poner sobre la mesa el impacto que tienen los días sin clases en los estudiantes y sus familias.

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