\n
\n![\"Sigue](\"https:\/\/i.ytimg.com\/vi\/Y_6dQPnFih8\/maxresdefault.jpg\")
En el marco del paro docente que afecta a la Universidad Nacional del Sur y a las escuelas medias preuniversitarias, docentes nucleados en ADUNS llevaron adelante este mi\u00e9rcoles una jornada de visibilizaci\u00f3n en Plaza Rivadavia, donde expusieron actividades acad\u00e9micas, material de laboratorio y equipamiento educativo para mostrar el impacto que, seg\u00fan denuncian, provoca el ajuste presupuestario sobre la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n
La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de distintas c\u00e1tedras del Departamento de Biolog\u00eda, Bioqu\u00edmica y Farmacia. All\u00ed instalaron microscopios, lupas y otros elementos de trabajo cotidiano para reflejar el deterioro que, aseguran, enfrentan tanto la infraestructura como las condiciones de ense\u00f1anza.<\/p>\n
\u201cQueremos mostrar que todo eso es lo que se va a deteriorar si no se cumple la ley\u201d, afirm\u00f3 Mar\u00eda Eugenia Fermento, integrante de ADUNS, quien adem\u00e1s remarc\u00f3 que el reclamo tambi\u00e9n apunta a defender \u201cla calidad de los laboratorios, nuestros salarios y algo que se va a afectar\u201d. En ese sentido, sostuvo: \u201cSi nosotros no luchamos por eso ahora, no vamos a tener educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n
Durante la manifestaci\u00f3n, la docente asegur\u00f3 que existe acompa\u00f1amiento de parte de sectores de la comunidad educativa, incluso de familias de las escuelas medias de la UNS, en medio de la fuerte pol\u00e9mica generada por las medidas de fuerza y las denuncias cruzadas entre padres y gremios docentes. \u201cHay muchos padres, un grupo de familias que est\u00e1n apoyando y tambi\u00e9n nos est\u00e1n apoyando en todo esto\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Fermento tambi\u00e9n describi\u00f3 el complejo escenario econ\u00f3mico que atraviesan los trabajadores universitarios y asegur\u00f3 que muchos docentes deben recurrir a otros empleos para sostenerse. \u201cHay docentes que est\u00e1n dando clases de apoyo, hay otros que est\u00e1n en Uber. Tenemos que tener un doble trabajo y eso hace que se deteriore la calidad de educaci\u00f3n que le estamos dando a los alumnos\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n
La referente gremial insisti\u00f3 en que las medidas de fuerza no responden a una voluntad de paralizar las actividades, sino a la necesidad de sostener el sistema universitario. \u201cNinguno quiere hacer paro. Es una herramienta que tenemos para poder defender lo que es la educaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3. Y agreg\u00f3: \u201cSi se cumple la ley ma\u00f1ana, ya estamos todos en la escuela y en la universidad. Queremos volver a las aulas y dar las clases como corresponde\u201d.<\/p>\n
Adem\u00e1s, advirti\u00f3 sobre las consecuencias que, a largo plazo, podr\u00eda tener el conflicto sobre el acceso a la educaci\u00f3n p\u00fablica. \u201cSi no frenamos ahora, se deteriora. Puede haber clases hoy, pero dentro de un tiempo va a haber escuelas privadas y muchos no van a poder seguir tomando clases p\u00fablicas\u201d, sostuvo.<\/p>\n
La jornada incluy\u00f3 demostraciones acad\u00e9micas y espacios de intercambio con vecinos que se acercaron a la plaza. Desde ADUNS remarcaron que la intenci\u00f3n fue \u201cmostrar todo lo que hacemos\u201d y buscar apoyo de la comunidad frente a un conflicto que ya lleva varios meses y que contin\u00faa profundizando la tensi\u00f3n dentro de la UNS y sus escuelas preuniversitarias.<\/p>\n\n\n